90年代,录像机逐渐被淘汰,有种新的介质及影碟机叫做VCD走进中国千家万户。我记得家里刚买VCD的时候,很厚很重,也不算便宜。当时送了几张盘,那是第一次知道除了电视电影院录像带之外,这么一张薄薄的光盘也可以看无数电影电视剧。

亚洲城ca88登录,  由人文学院主办,人文学院青年学术沙龙承办,鼓浪文学社协办的“李安电影周”于3月31日圆满落下帷幕,此次为期十天的电影展映活动特向台湾出生的著名华人导演李安二次勇夺奥斯卡最佳导演奖致敬,电影周活动受到了全校师生与校外影迷的追捧,可以说是场场爆满、座无虚席,还有同学宁可在前排席地而坐也要坚持看完电影,反响非常强烈。同时电影周展映期间特邀人文学院教师充当点评人,为观众们做深入的分析和导读,使得此次活动不仅仅观看电影,而且更能从不同专业视角角去赏析,因此受到全校师生们的热烈欢迎。

那时候还没有正版盗版的概念,送的几张碟至少盘盒很精致,金属材质磨砂面儿。其中就有李安的《推手》《喜宴》《饮食男女》家庭三部曲等几部台湾电影。

  影片放映按照李安导演创作的时间顺序,开幕之日展映的是李安的第一部长片处女作《推手》,邀请到人文学院院长周宁教授与胡旭教授出席。作为本次活动的倡议人,周宁教授在开幕式的致辞中说:“我们在这里举办李安电影周,是为了向这位卓越的华人艺术家致以应有的敬意。李安获奖以后,我们大陆的反应如此热烈。世界四大电影奖:奥斯卡、金熊、金狮、金棕榈,李安已居其三,就差一个戛纳金棕榈,这是非常了不得的。当然我不是说一个人获奖就一定在艺术上成就高,我们现在举办电影周就是让大家体验一下在李安的电影中那种人性的光辉。虽然我们这里电影放得不如电影院,但是我希望我们能够把这个当做一个文化仪式,我们是为一位华人电影家致敬,这是我们应该做的事。”作为《推手》的点评老师,胡旭教授认为这部电影的最大亮点在于中西方文化的碰撞,影片以朱老爷子演练太极推手开场,推手是太极最为关键的一个动作,这个动作可以作为中华文化的一个特征一个体现。我们的文化不富有侵略性,也就是常说的“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人”,这是一种相对平和的文化。

当时的确是小,几岁的样子,自己个在家,用VCD看《推手》。自己看完,还邀请同学来一起看,但是他们说没意思,不好看。事隔多年,其他的几部台湾电影已经忘了名字和情节,记忆最深的就是《推手》和《饮食男女》。

  第二场的展映是李安导演“家庭三部曲”的第二部《喜宴》邀请到的点评老师是王晓红老师,这部电影是李安剧本创作的处女作,是他在蜗居在家里六年的时间,可以在他早期的作品中看到他人生经历的投射。喜宴这部作品实际上是根据真实的故事改编的,这个真实的事件就发生在他的朋友身上,当时的时代背景下“同性恋”题材还是一个禁忌话题,王晓红老师认为:一个作品的价值不全在于它的内涵有多么深厚,它敢于挑战一些禁忌,比如说一些社会禁忌,比如说性禁忌,比如说政治禁忌,这也是文学作品价值的一部分。

小时候很多事情都很神奇,很多电影你看不懂,爸爸妈妈都看睡着了,你还在看。这一个是电影的神奇魅力,另一个就是影片本身。十几年之后,李安成了国际大导演,已经越来越习惯美国的生活和文化知感。家庭三部曲,在我看来还是他最好的电影。

  家庭三部曲的最后一部《饮食男女》,“饮食男女”出自《礼记》,“饮食男女,人之大欲存焉。”到场点评李晓红教授认为:这个名称的涵义,不单单是中国文化本身的问题,它是人类共通的、一种人性的表达。“饮食男女”是全世界不分种族、阶级,都要面临的一个问题。这中间依然是有冲突的,它以代际冲突、家庭中父女间的冲突作为主要点。这个点在影片中代表了两个方面:一方面是父亲跟孩子的冲突,在这里其实又有性别的冲突,因为又有父亲和女儿的一种冲突。所以一方面,导演是设置了在饮食男女这样一种框架下探讨中华文化的魅力以及它所面临的一个问题——在现代化之后,父权在社会中动摇、激荡的情形下,父亲和女儿的冲突。

现在再来看,我相信很多人小的时候都看过很多看不懂但是看的很认真的片子。你并不认识李安也不认识希区柯克,你甚至没有导演、演员这种名词的概念,电影只是种整体的影像,一种观看别人的生活而受到某种启发或者某种个思考的抽象事物。当你开始研习电影,懵懂时期给你带来的感受再不会有。

  第四场《冰风暴》是李安1997年创作的一部作品,也是李安进入好莱坞的主要作品。点评老师郑国庆副教授认为李安导演从他所熟悉的家庭入手,讲述西方70年代这个关键那份当时的社会状况,中年危机以及青春期的叛逆。同时影片也提及了70年代几个著名事件-“水门事件”、“越战”对普通美国人产生的影响。

直到现在,很多国外导演编剧的名字我总是记不住,因为我觉得外国人名太长不好记。偶尔看到某部不错的影片还会发现原来另一部也是这组人合作的。世界上有三千多万部电影,平均每部算100分钟,大概也就是500万小时。你永远也看不完。看电影和拍电影永远是两种事情,就想海绵吸水和挤水,并不是吃饭和拉屎。

  第五场放映的《色戒》是李安电影作品中争议较大的一部,对于影片中的一些争议段落,主持人林清华博士建议中国尽早建立电影分级制度。本场点评人王晓平副教授主要从影片引起的各方争议入手进行评点,提到历史上的郑苹如事件与银幕中形象的冲突,并对影片情色部分的处理给予解读。

电影的魅力,任何人无法否认,他是所有艺术形式的一种集合。我不确定小时候的事情会改变一生,那也不是个因为互联网就改变世界的时代。

  第六场的《理智与情感》改编自简奥斯汀的同名小说,点评老师夏光武副教授透露本片的选角全部由李安导演亲自担纲,所以角色都是很成功的,同时原著小说的叙事铺排的特点在银幕上再现,带来出人意料的结局。

  第七场《卧虎藏龙》结尾处李慕白的表白,这种莎士比亚情诗式的语言戳中了大家的笑点,这是一种中西方文化差异带来的意外反应。点评老师林清华博士提到:李安导演营造文化冲突的同时也要运用自己独特的方式去解决,带有中国文化的属性。

  第八场《断背山》由人类学系教师冯莎博士点评,她认为电影的符号性很强,从海报到主角的名字都带有一定的暗示性。同时因为这部片子的题材特殊性往往被标贴这“同性恋史诗“的标签,但是李安导演只是想借此来传达一种普世价值:比如人与人之间的感情,也是在强调“爱”的主题。

  最后一场放映的是《少年派的奇幻漂流》,点评老师肖湛副教授从深层的叙事角度进行了一些阐释,人要么做为客体被压迫,要么把自然当做客体去压迫人,最后提出人的主体性的问题。

  经过化学报告厅九天的放映,电影周最后一场活动重返人文学院院楼,以一场“漫谈李安”沙龙的形式宣告整个电影周活动的圆满落幕。沙龙由张艾弓老师主持,来自中文系的杨玲老师、王晓红老师、肖湛老师,林清华博士与来自人类学系的冯莎老师和葛荣玲老师出席,大家围绕着“李安在华语影坛乃至国际影坛的地位”、“李安导演风格极其作品美学风格”、“李安及其作品对于中国电影的启示”几个中心议题展开讨论,并就李安作品中一些耐人寻味的细节与沙龙参与者们分享各自的看法。

  鉴于本次“李安电影周”在思明校区取得巨大成功,同时响应翔安校区同学们的强烈要求,“李安电影周”将以经典精华版的形式从本周日起移师翔安再次展映,为期七天。

  

“李安电影周”翔安校区展映日程表

  4月7日18:30《推手》点评人:胡旭教授

  4月8日18:30《喜宴》点评人:郑国庆副教授

  4月9日18:30《饮食男女》点评人:李晓红教授

  4月10日18:30《卧虎藏龙》点评人:林清华博士

  4月11日18:30《理智与情感》点评人:夏光武副教授

  4月12日18:45《断背山》点评人:冯莎博士

  4月13日18:45《少年派的奇幻漂流》点评人:肖湛副教授

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